按照省委關(guān)于全省第二批主題教育單位召開“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的要求和市委常委會主題教育工作安排，12月8日，市委常委班子用一天時間召開“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會。會議聚焦主題主線，緊密聯(lián)系市委常委班子和常委個人實際，重點從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風等方面進行自我檢查、黨性分析，認真開展批評與自我批評。
市委書記劉雪榮主持會議并講話。省委第五巡回指導組組長張嗣義、副組長黃喜旺到會指導。
市委常委會對開好這次民主生活會高度重視。民主生活會前，在前期學習教育基礎上,市委常委繼續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育重要指示批示精神，市委理論學習中心組認真學習黨的十九屆四中全會精神，開展交流研討，打牢思想基礎。市委常委之間普遍開展談心談話，既談了思想問題、也談了工作問題，既談了自身差距、也提醒了對方不足。同時，充分運用專題讀書班、調(diào)查研究、征求意見、對照黨章黨規(guī)找差距等成果，全面梳理檢視問題，認真撰寫班子和個人檢視剖析材料。
會上，劉雪榮代表市委常委班子進行對照檢查，深刻剖析在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想還有差距、用新發(fā)展理念推動高質(zhì)量發(fā)展還有差距等方面存在的問題，從理論學習有短板、自我要求有松懈等方面分析原因，從突出政治建設，踐行“兩個維護”；強化理論武裝，做到知行合一；弘揚務實作風，推進改革發(fā)展；恪守為民情懷，切實改善民生；履行主體責任，從嚴管黨治黨等方面，明確了努力方向和整改措施。
接著，劉雪榮帶頭作個人對照檢查發(fā)言，并請常委同志批評幫助。市委副書記、市長邱麗新，市委副書記趙斌和其他常委同志逐一作對照檢查發(fā)言，嚴肅認真開展批評與自我批評。大家在發(fā)言中態(tài)度堅決、主題突出，體現(xiàn)自我革命精神，敢于刀刃向內(nèi)，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，自我批評襟懷坦白、揭短亮丑，相互批評開門見山、坦誠相見，達到“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的，并針對查擺出的問題，切實明確努力方向和整改措施。
常委同志對照檢查發(fā)言后，省委第五巡回指導組對市委常委班子民主生活會緊緊圍繞主題，認真查找突出問題、嚴肅開展批評與自我批評給予充分肯定，認為會前準備扎實充分，檢視剖析問題深刻具體，批評與自我批評認真嚴肅，整改的方向和措施有的放矢，要求進一步提升政治站位，深化理論武裝，狠抓整改落實，奮力干事創(chuàng)業(yè)，在整改落實上狠下功夫，將主題教育成果轉(zhuǎn)化成動力，譜寫新時代黃岡高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
劉雪榮在講話中說，這次專題民主生活會集中體現(xiàn)了“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，過了一次嚴肅的黨內(nèi)政治生活，上了一堂深刻的黨性教育課，體現(xiàn)了高質(zhì)量，開出了新氣象。要以這次專題民主生活會為新起點，進一步加強市委常委班子建設，在新時代不斷推進自我革命，更好地堅守初心、擔當使命，更好地履職盡責、砥礪奮進，為全市各級黨組織和廣大黨員干部立好標桿、作出表率。
劉雪榮強調(diào)，要帶頭踐行“兩個維護”。突出政治建設,把政治標準和政治要求貫穿始終,堅定政治信仰,提高政治能力,嚴守政治紀律,以政治上的加強推動全面過硬,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅持和加強黨的全面領導,發(fā)揮市委常委會領導核心作用,推動黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神落實落地。要帶頭做到知行合一。抓實學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想根本任務,深化理論武裝，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。全力抓好黨的十九屆四中全會精神的學習宣傳貫徹工作，健全制度體系，提升治理水平，推進市域治理現(xiàn)代化。要帶頭辦好民生實事。圍繞省委交辦立行立改問題和市委“為民服務解難題”整改項目，強化牽頭領辦責任，切實解決好群眾急難愁盼的現(xiàn)實問題。認真落實黨中央各項惠民政策,持續(xù)保障和改善民生,提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要帶頭推動改革發(fā)展，堅持發(fā)展第一要務不放松，抓牢經(jīng)濟建設這個中心，矢志不渝推動黃岡高質(zhì)量發(fā)展力爭上游。堅持以實績論英雄,完善考核評價機制強化正向激勵，營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的強大合力。要帶頭加強作風建設，壓緊壓實全面從嚴治黨主體責任和領導干部“一崗雙責”,堅持以上率下身體力行,真抓實干,埋頭苦干,堅決破除形式主義、官僚主義,切實減輕基層負擔。要帶頭抓好整改落實主題教育期間和專題民主生活會查擺出來的問題,進一步完善問題清單，明確整改任務、整改責任、整改時限，精準施策、一體整改、逐一銷號，以整改實效檢驗主題教育成效。（汪歡）